本書首先明確了高校輔導員的角色定位與使命擔當，分析其在學生思想政治教育、日常管理、成長服務等方面的重要作用，接著從理論素養(yǎng)、業(yè)務能力、創(chuàng)新能力等多個維度，詳細闡述了輔導員應具備的專業(yè)素養(yǎng)，并提出了具體的提升路徑，然后針對新時代學生工作的新特點，探索了輔導員工作方法的創(chuàng)新，最后分析了高等教育改革、學生需求變化等因素對輔導員工作的影響，提出了適應新時代要求的輔導員工作發(fā)展方向與趨勢。