幾乎所有高校，哪怕頂尖學(xué)府，都普遍存在以下情況：部分學(xué)生高考成績(jī)優(yōu)異，進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)業(yè)表現(xiàn)急劇下滑，甚至因未達(dá)到畢業(yè)要求而拿不到畢業(yè)證。高校會(huì)為這些學(xué)生提供多種學(xué)業(yè)幫扶方式，那么各種措施的效果又分別如何，這類學(xué)生最終被培養(yǎng)成了什么樣的人，她們?cè)诟咝５某砷L(zhǎng)歷程對(duì)高等教育的幫扶制度、人才培養(yǎng)模式又有哪些反饋。本書通過(guò)深度訪談和分析，挖掘整合了學(xué)生學(xué)業(yè)下落后在學(xué)業(yè)幫扶下的多種值得參考和深思的案例，提取有效改善學(xué)業(yè)的因素，不僅供有需要的學(xué)生參考，亦輔助學(xué)業(yè)幫扶和人才培養(yǎng)。