《智能制造生產(chǎn)線集成與裝調(diào)》教材針對(duì)智能制產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型背景下對(duì)復(fù)合型技術(shù)技能人才的需求及發(fā)展，圍繞職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)定位及新時(shí)代對(duì)職業(yè)教育人才培養(yǎng)的新要求，分析智能制造裝備產(chǎn)業(yè)鏈架構(gòu)，構(gòu)建基于關(guān)鍵核心零部件、智能制造裝備、系統(tǒng)集成三個(gè)層次的體系結(jié)構(gòu)，通過(guò)與知名制造企業(yè)深度校企合作，開(kāi)發(fā)以老年人智能拐杖、小鹿燈架等個(gè)性化定制產(chǎn)品為生產(chǎn)加工對(duì)象的智能制造生產(chǎn)線，按照認(rèn)知特點(diǎn)和生產(chǎn)制造的流程及功能，共設(shè)置智能制造生產(chǎn)線認(rèn)知、智能制造生產(chǎn)線供料單元集成與裝調(diào)、CNC上下料系統(tǒng)集成與裝調(diào)、智能制造生產(chǎn)線激光打標(biāo)單元集成與裝調(diào)、智能制造生產(chǎn)線組裝單元集成與裝調(diào)、智能制造生產(chǎn)線包裝與倉(cāng)儲(chǔ)單元集成與裝調(diào)、智能制造生產(chǎn)線總控及輸送單元集成與裝調(diào)等7個(gè)章節(jié)。每章節(jié)導(dǎo)入項(xiàng)目情境，增強(qiáng)學(xué)生代入感、體驗(yàn)感。分別設(shè)計(jì)單元總體認(rèn)知、單元機(jī)械集成與裝調(diào)、單元電氣集成與裝調(diào)、單元系統(tǒng)集成與裝調(diào)等子任務(wù)，將行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法貫穿于任務(wù)中，通過(guò)任務(wù)描述、分析、實(shí)施、評(píng)價(jià)實(shí)現(xiàn)教學(xué)閉環(huán)管理，讓學(xué)生在做中學(xué)，學(xué)中做，提升對(duì)智能控制系統(tǒng)的整體認(rèn)知，掌握智能控制系統(tǒng)集成與調(diào)試的方法，培養(yǎng)學(xué)生工程實(shí)踐思維，解決問(wèn)題的能力。