遵道行義 紅色塑魂——遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院文化育人追求與實(shí)踐
定 價(jià):60 元
- 作者:遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院
- 出版時(shí)間:2024/11/25
- ISBN:9787513095709
- 出 版 社:知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社
- 中圖法分類:G718.5
- 頁(yè)碼:276
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:16開
本書是教育部職業(yè)院校文化素質(zhì)教育指導(dǎo)委員征集編寫的第二批“高職院校文化建設(shè)與文化育人叢書”,以遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院彩虹校園文化育人理念——“紅色塑魂“ ”藍(lán)色致用“ “綠色出彩”為主線,系統(tǒng)總結(jié)學(xué)校文化建設(shè)與職教育人實(shí)踐探索中所取得的經(jīng)驗(yàn)與成效,充分體現(xiàn)地方紅色文化資源育人特色,堅(jiān)持理論與案例相結(jié)合,彰顯革命老區(qū)職業(yè)教育砥礪前行的奮進(jìn)氣象及人文精神。
遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)歷史,可追溯到1956年原遵義農(nóng)業(yè)學(xué)校的開辦,2001年,遵義農(nóng)業(yè)學(xué)校、遵義財(cái)貿(mào)學(xué)校、遵義農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校、遵義商業(yè)技工學(xué)校和遵義市農(nóng)業(yè)機(jī)械研究所“四校一所”合并升格為遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院。一路走來(lái),經(jīng)歷了艱難曲折,結(jié)出了育人碩果,學(xué)校的發(fā)展歷史是職業(yè)教育發(fā)展的艱難歷程和波瀾壯闊的印證。一代又一代遵職人的自力更生、艱苦奮斗、勤儉建校,到今天成為貴州優(yōu)質(zhì)學(xué)校,貴州省“雙高”學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)單位,遵職人始終不忘教育的初心使命,篳路藍(lán)縷艱辛路,踔厲奮發(fā)行不怠。在60多年的辦學(xué)歷程中,遵職人與學(xué)校同甘苦,砥礪奮進(jìn),共同譜寫了“信念堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)拼搏、改革創(chuàng)新、勇?lián)姑钡淖衤毦瘢?/pre>
目 錄第一章 遵道行義 生生不息.......................................................................... 1第一節(jié) 黔北大地 文化多彩 ..........................................................................1第二節(jié) 扎根黔北 砥礪前行 ........................................................................13第三節(jié) 文化傳承 提振精神 ........................................................................23第四節(jié) 薪火相接 鑄就特色 ........................................................................32第二章 紅色塑魂 立德樹人........................................................................ 40第一節(jié) 以德為先 以文化人 ........................................................................40第二節(jié) 紅色基因 塑造靈魂 ........................................................................44第三節(jié) 浸潤(rùn)滋養(yǎng) 體驗(yàn)感悟 ........................................................................51第三章 藍(lán)色致用 技能立身........................................................................ 68第一節(jié) 優(yōu)化專業(yè) 服務(wù)產(chǎn)業(yè) ........................................................................68第二節(jié) 雙創(chuàng)驅(qū)動(dòng) 助推就業(yè) ........................................................................78第三節(jié) 一系一品 多元特色 ........................................................................84第四章 綠色出彩 知行合一...................................................................... 121第一節(jié) 彩虹校園 潤(rùn)物無(wú)聲 ......................................................................121遵道行義 紅色塑魂- viii -遵道行義 紅色塑魂 ——遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院文化育人追求與實(shí)踐第二節(jié) 行為規(guī)范 文明素養(yǎng) ......................................................................134第三節(jié) 五育并舉 人格健全 ......................................................................139第四節(jié) 桃李芬芳 誠(chéng)報(bào)春暉 ......................................................................148第五章 尊師愛(ài)生 博學(xué)善教...................................................................... 160第一節(jié) 篳路藍(lán)縷 鑄造師魂 ......................................................................160第二節(jié) 報(bào)璞歸真 薪火相傳 ......................................................................174第三節(jié) 守正創(chuàng)新 不懈追求 ......................................................................182第六章 開放融通 服務(wù)社會(huì)...................................................................... 187第一節(jié) 黨建引領(lǐng) 依法治校 ......................................................................187第二節(jié) 開放融通 匯聚力量 ......................................................................197第三節(jié) 服務(wù)地方 彰顯特色 ......................................................................208第四節(jié) 脫貧攻堅(jiān) 使命擔(dān)當(dāng) ......................................................................221第七章 文化引領(lǐng) 逐夢(mèng)前行...................................................................... 235第一節(jié) 出彩新時(shí)代 謀劃新發(fā)展 ..............................................................236第二節(jié) 專業(yè)架彩虹 技能亮人生 ..............................................................247第三節(jié) 完善文化體系 強(qiáng)化文化育人 ......................................................251第四節(jié) 面向世界發(fā)展 融入“一帶一路” ................................................257后 記.......................................................................................................... 261