本書緊扣“思想道德與法治”教材，及時(shí)融入黨的理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新成果，對(duì)教材章節(jié)重難點(diǎn)進(jìn)行分析，緊扣教材設(shè)計(jì)“體系建構(gòu)”“學(xué)習(xí)指南”“要點(diǎn)解析”“習(xí)題演練”“實(shí)踐拓展”五部分內(nèi)容，旨在通過(guò)知識(shí)點(diǎn)梳理、習(xí)題訓(xùn)練、實(shí)踐檢驗(yàn)等形式幫助學(xué)生掌握知識(shí)要點(diǎn)，鞏固學(xué)習(xí)成果，進(jìn)行實(shí)踐轉(zhuǎn)化。其中，“要點(diǎn)解析”模塊總結(jié)梳理本章主要知識(shí)點(diǎn)，以便學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)；“習(xí)題演練”模塊分為“小試牛刀”“強(qiáng)基固本”“綜合運(yùn)用”三部分，難度層層遞進(jìn)，以助學(xué)生有針對(duì)性地自測(cè)和鞏固知識(shí)點(diǎn)掌握情況；“實(shí)踐拓展”模塊設(shè)計(jì)多樣化活動(dòng)，將課堂教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)本課程的獲得感，提升學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐轉(zhuǎn)化能力，做到知行合一。