本書在產(chǎn)教融合的背景下，分析就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的路徑，探討當前大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的提升，主要包括產(chǎn)教融合的相關概念，產(chǎn)教融合與就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的關聯(lián)，學校產(chǎn)教融合路徑的選擇路徑及改進路徑，大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程的研究，學校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育模式實踐探索。希望能在高校相關體系構建實現(xiàn)改革的同時，進一步推動就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展，不斷加強產(chǎn)教融合，提高學生的創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力，從而邁上新的臺階，本書對從事教育研究和一線的教師教學具有學習和借鑒意義。