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重遇大學(xué)的自己
本書是作者提出的輔導(dǎo)員育人載體路徑上立體化的具體成果。高等學(xué)校是開展大學(xué)生思想政治教育的主陣地,輔導(dǎo)員工作是對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主渠道之一。然而,思想政治教育在高校大學(xué)生心目中并不被重視,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性并不高,效果并不理想。充分發(fā)揮高校輔導(dǎo)員在大學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用,構(gòu)建一種行之有效的“開放式、立體化、全方位”育人模式尤為重要。全書選取了輔導(dǎo)員作者本人數(shù)年來與學(xué)生的故事,以分章記敘的形式,將75個學(xué)生的成長故事分為勵志、干部成長、就業(yè)工作和職業(yè)規(guī)劃四個篇章,涉及內(nèi)容和涵蓋面廣泛,充分彰顯了新時代下高校思想政治教育、大學(xué)生思想教育和輔導(dǎo)員立體化育人教育的有力成果。
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