本書是高等職業(yè)教育“崗課賽證”融通新形態(tài)一體化教材。 本書較為全面、系統(tǒng)地介紹學前教育學的理論知識，并列舉大量幼兒園一線教師的實踐案例，呈現(xiàn)學前教育常見的教學活動和現(xiàn)象，便于學生掌握學前教育學的基本理論和基本規(guī)律，能客觀、理性地分析學前教育教學活動中常見的現(xiàn)象和問題，從而更好地指導學生開展學前教育教學活動，提高學前教育教學水平，順利實現(xiàn)從學生到教師的轉變。 本書包括四個模塊。模塊一為學前教育的基礎知識，包括學前教育概述，以及幼兒園教育的目標、任務與原則兩個項目。模塊二為學前教育的基本要素，包括學前教育與兒童發(fā)展、學前教育與幼兒教師、幼兒園環(huán)境三個項目。模塊三為學前教育的實施，包括幼兒園課程、幼兒園保教活動、幼兒園班級管理、幼兒園教育評價四個項目。模塊四為幼兒園與家庭、社區(qū)和小學銜接，包括幼兒園與家庭、幼兒園與社區(qū)，以及幼兒園與小學三個項目。每個項目設有“學習導航”“學習目標”“情境導入”“思維碰撞”“案例分析”“知識鏈接”“崗位應用”“國考聚焦”等環(huán)節(jié)，真正做到“崗課賽證”有效融通。 教師如需獲取本書授課用PPt等配套資源，請登錄“高等教育出版社產品信息檢索系統(tǒng)”(http://xuanshu.hep.com.cn/)免費下載。 本書可作為高等職業(yè)教育�？�、本科學前教育專業(yè)教材，也可作為社會從業(yè)人士的業(yè)務參考書。