本書是高校計算機基礎教學的入門教材，以計算思維與賦能教育為主線，突出新一代信息技術對學科交叉融合的重要支撐作用。本書根據(jù)教育部高等學校大學計算機課程教學指導委員會編制的《新時代大學計算機基礎課程教學基本要求》編寫而成。全書共分4個篇章，內(nèi)容包括：平臺與計算、信息與社會、程序與算法和數(shù)據(jù)與智能。書中引入了人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈和5G等前沿技術，同時深度挖掘課程思政元素，實現(xiàn)與教學內(nèi)容與教學目標、知識傳授與價值引領的深度融合。