《“理解當(dāng)代中國”外語專業(yè)課程思政教學(xué)研究與實(shí)踐(俄語卷)》論文集涉及的議題相當(dāng)？廣泛，有對教材編寫原則的宏觀思考，有對某一分冊教學(xué)設(shè)計的微觀探索，也有對教學(xué)理念與實(shí)踐的關(guān)注，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際。各位專家學(xué)者和一線教師從不同的層面、不同的視角思考“理解當(dāng)代中國”俄語系列教材的編寫理念、編寫原則和教學(xué)應(yīng)用進(jìn)行實(shí)踐探索，百家爭鳴、各抒己見。該論文集的出版會對正在使用該系列教材的教師有所啟示，有利全國高校更多同行參與到該系列教材的理論研究和實(shí)踐探索，更好發(fā)揮該系列教材的作用，進(jìn)一步提升俄語專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，？助力學(xué)生學(xué)會用俄語講好中國故事、講通中國道路、講透中國文化、講懂中國思維。