本書是研究師范生人文素養(yǎng)方面的專著。本書主要從人文素養(yǎng)的內(nèi)涵、人文素養(yǎng)的價值與功能、師范生人文素養(yǎng)的訴求、師范生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)與提升幾個方面做詳細(xì)論述。在對人文素養(yǎng)做全面解讀的基礎(chǔ)上，分析人文素養(yǎng)的對個體和社會的價值與功能，提出新時代對于師范生人文素養(yǎng)方面的要求，針對師范生人文素養(yǎng)現(xiàn)狀及不足，從不同角度提出師范生人文素養(yǎng)培育的具體方法和途徑，進(jìn)而提高新時代師范生的人文素養(yǎng)，提升我國師范類專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量。