本書共8章，內(nèi)容包括：主題與主題意義探究、單元整體教學(xué)、語篇研讀與語篇教學(xué)、依托語境的語言知識教學(xué)、依托語境的文化知識教學(xué)、跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動設(shè)計、“教－學(xué)－評”一體化設(shè)計、學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下的試題命制。