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新時(shí)代大學(xué)生心理健康教育 讀者對象:本書可作為高職院校大學(xué)生心理健康教育通識課程教材,也可作為對心理健康知識感興趣的社會(huì)人士的參考書
本書以培養(yǎng)高職高專學(xué)生的積極心理品質(zhì)、服務(wù)社會(huì)為目標(biāo),根據(jù)當(dāng)前大學(xué)生在心理成長歷程中面臨的種種困難和問題選取并組織材料,構(gòu)建8個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目,包括走進(jìn)心理健康、適應(yīng)能力、自我意識、人際交往、情緒管理、戀愛心理、挫折與壓力、生命教育等方面。
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