1. 寓教于樂、潤物無聲的語文讀本。重點中學(xué)語文名師推薦書。近一個世紀(jì)。被譽(yù)為在國文教學(xué)上劃了一個時代的三十二堂國文課。用民國中學(xué)生的語文學(xué)習(xí)故事，給讀者上了三十二節(jié)涵蓋了修辭、語法、詞匯、詩詞、小說、工具書、文學(xué)史等的國文課。用平易近人的故事，將復(fù)雜瑣細(xì)的語文知識娓娓道來。讓國文知識扎根在生活之中，更容易理解、記憶與運用。

2．常讀常新的讀本：觸類旁通的語文學(xué)習(xí)法，讓語文學(xué)習(xí)生動有趣起來。書中提出了許多學(xué)習(xí)方法，如將各個學(xué)科和國文課聯(lián)系起來，用文章主旨和材料的關(guān)系，來解析數(shù)學(xué)題目。用文學(xué)中的渲染襯托來解讀繪畫中背景的作用。此外，如何鑒賞詩詞，如何作讀書筆記，在書中都可以找到相關(guān)的方法。眾多讀者評價：相見恨晚！中學(xué)如果讀過語文成績都會好一些！
3． 教育大家送給自己子女的成長禮物。夏丏尊、葉圣陶親自執(zhí)筆，集合畢生心血。借民國中學(xué)生的故事啟迪人生智慧，也讓讀者身臨其境了解民國。1933年夏丏尊和葉圣陶共同寫成語言知識的讀寫故事《文心》。根據(jù)朱自清先生為本書作序的記載：本書寫了三分之二的時候，丐尊、圣陶做了兒女親家。他們倆決定將本書送給孩子們做禮物。 這份沉甸甸的禮物，循循善誘的教導(dǎo)，字里行間的拳拳之情，是兩位教育大家畢生心血，更是兩位父親對子女愛的至臻體現(xiàn)。全書原汁原味反映上世紀(jì)30年代前期的動蕩時局與人物境遇。書中中學(xué)生樂華因為家庭變故中途退學(xué)，去了工廠工作，王先生鼓勵他：退學(xué)不就是失學(xué)；惟有自己不要學(xué)習(xí)才是真正的失學(xué)！兩位教育大師通過書中人物的境遇，一語道出終身學(xué)習(xí)的意義。 歷久彌新，今天讀者閱讀的收獲，不只是國文知識，更有對人生的感悟，以及歷史的直觀感受與思考。
4.朱自清作序，盛贊這是一本空前的書。 比那些論文式綱舉目張的著作容易教人記住。本書里的國文教師王先生不但認(rèn)真，而且親切。教學(xué)生不由地勤奮起來，彼此親親昵昵地討論著。丏尊、圣陶都做過多少年的教師，他們都是能感化學(xué)生的教師，所以才寫得出這樣的書。
5.全彩裝幀，深受青少年喜愛的知名畫師RING傾情配圖，水彩手繪還原純真又懷舊的民國中學(xué)生活。
6.生動展現(xiàn)三十二堂國文課，也為你做好課堂讀書筆記。每一課的開頭都是彩色印刷的重點摘要，醒目又美觀，沉浸在有趣的民國中學(xué)生故事中，也能讓知識更有趣，讓學(xué)習(xí)有效率。