對(duì)人生更有信心
《學(xué)不會(huì)魔法的小女巫》是一個(gè)純真可愛(ài)的故事。故事的主角琴琴天真善良，偏偏卻被逼著學(xué)習(xí)邪惡的魔法。她的師父是天底下邪惡的黑女巫，師妹也都很擅長(zhǎng)邪惡的害人把戲。善良的琴琴處在如此險(xiǎn)惡的環(huán)境當(dāng)中，不但生存了下來(lái)，還一心想勸師父、師妹改掉壞心眼，別再害人。然而她依靠的并不是魔法，而是對(duì)愛(ài)、同情與關(guān)懷的執(zhí)著。
琴琴在師父、師妹的虐待和捉弄下，縱使受盡欺凌，吃盡苦頭，也不愿意放棄善良的天性，去學(xué)習(xí)害人的魔法。她宛如一朵出淤泥而不染的蓮花，展現(xiàn)了高貴的品格，散發(fā)著怡人的芬芳。這類既善良又可憐的人物，能打動(dòng)孩子的心，吸引孩子的注意力。
小孩子在觀看戲劇的時(shí)候，常會(huì)指著戲中的人物問(wèn)父母：“他是好人還是壞人？”因?yàn)樗麄兪�分在意壞人是否得到了�?yīng)有的下場(chǎng)，也希望善良的人得到天助、人助。
這個(gè)故事中，起初邪惡的師父和師妹一直占上風(fēng)，害善良的琴琴吃盡了苦頭，但是后琴琴得到能幫助人的神奇鏡子，讓不知悔改的壞人遭到應(yīng)得的報(bào)應(yīng)——結(jié)局是“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”，孩子們會(huì)覺(jué)得大快人心。
魔法向來(lái)是非常吸引孩童的故事媒介。希望這個(gè)故事能帶給小讀者“心想事成”的欣慰與滿足，陪伴孩子安安穩(wěn)穩(wěn)地做個(gè)好夢(mèng)，也對(duì)未來(lái)的人生更樂(lè)觀，更具信心。
　——陳景聰　　

學(xué)會(huì)換位思考
在一般人的眼中，氣質(zhì)美女似乎一定要有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，就會(huì)有一
股淡淡的發(fā)香彌漫在空氣中，香得不得了。然而，在我上小學(xué)的時(shí)候，長(zhǎng)發(fā)卻是我的致命傷，
因?yàn)榘嗌系哪型瑢W(xué)都喜歡拉扯我的辮子，聽(tīng)到我“哎呀”一聲，他們就會(huì)像中了大獎(jiǎng)一樣，
興高采烈地跑開(kāi)，氣得我牙癢癢。
或許在男生的觀念里，這只是一種開(kāi)玩笑的方式，但對(duì)女生而言，卻是無(wú)聊透頂?shù)膼鹤鲃　?br /> 記得新聞曾多次報(bào)道過(guò)，同學(xué)之間因開(kāi)玩笑而受傷的事件，其中因一學(xué)生將同學(xué)的椅子拉開(kāi)，
造成同學(xué)跌坐在地上而導(dǎo)致半身不遂一事為嚴(yán)重。猶記得事情發(fā)生后，那位開(kāi)玩笑的學(xué)生，
被嚇得幾乎說(shuō)不出話來(lái)，流著眼淚，深深地感到懊悔。相信他也沒(méi)有料到會(huì)有如此慘痛的結(jié)果。
下面這個(gè)故事的主角是個(gè)喜歡搞惡作劇又頑皮的小獅子，每當(dāng)別人因?yàn)樗�的惡作劇而�?br /> 傷、生氣時(shí)，他卻不知悔改，還在一旁哈哈大笑。大家想要教訓(xùn)他，偏偏小獅子的父親是森
林的領(lǐng)導(dǎo)者——獅王，動(dòng)物們到底該如何解決這個(gè)問(wèn)題呢？小獅子要怎樣才能學(xué)乖呢？
其實(shí)我們身邊也有愛(ài)搞惡作劇的人，他們往往忽略了他人的感受，如果能多換位思考，
多想想別人，相信人與人之間可以相處得更好。
——葉雅琪