深職大華為產(chǎn)教融合崗課賽證一體實(shí)踐精準(zhǔn)育人
王永學(xué)王蘇南吳偉強(qiáng)張倩洪燦1
產(chǎn)教深度融合促進(jìn)產(chǎn)業(yè)人才教育創(chuàng)新鏈延伸融合
余菲宋榮楊黎張明伯黃仁輯8
攜手領(lǐng)先企業(yè)走出去
國際化案例
吳偉強(qiáng)王永學(xué)王康袁宜彬14
產(chǎn)業(yè)學(xué)院背景下智能制造高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐
以深職大大族激光學(xué)院為例
蔡文舉廖強(qiáng)華宋志剛劉丹21
產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)背景下校企合作的探索與實(shí)踐
以深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)與深圳市金岷江智能裝備有限
公司合作為例
洪建明余久紅張亮29
以產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟搭建人才培養(yǎng)就業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈
深職匯川訂單 聯(lián)合人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐
高素萍廖強(qiáng)華付強(qiáng)蘇滿紅蘇通36
產(chǎn)教融合機(jī)制創(chuàng)新
金融科技學(xué)院的實(shí)踐探索
張顯未于海旭44
產(chǎn)教深度融合，打造數(shù)智化財(cái)經(jīng)新人
趙金玲彭益陳雯賈大明黃堪敬51
探索政校行企共建共享共治共教新模式依托司法輔助人才培養(yǎng)基地助力智慧司法輔助人才培養(yǎng)
王瑜夏林華趙思宇陳朝毅溫貴和李劫56
雙元驅(qū)動(dòng)、雙軌并行共育港航新匠人
張兆民廖詩管向吉英黃萍安洋66
課程思政引領(lǐng)、崗課賽證融通、雙元育人落地
深職大校企共建課程案例
陳橋周浩何頌華丁智勇朱盼景74
深職大裕同圖文傳播學(xué)院九個(gè)共同校企雙元
育人案例
陳橋何頌華吳芬芬彭越輝丁智勇81
深圳尚客文創(chuàng)平臺(tái)：培育文創(chuàng)新生，助力產(chǎn)業(yè)發(fā)展
李公偉李博89
精英引領(lǐng)、分層聯(lián)動(dòng)打造產(chǎn)品設(shè)計(jì)育人高地
金海閔光培陳向鋒溫施霞98
聚焦政校行企數(shù)字聯(lián)動(dòng)踐行崗課賽證育人創(chuàng)新
劉洋劉建珠樓潔鄧靈昭王馨104
產(chǎn)教融合，校企雙贏
深職大與外研社協(xié)同育人的九個(gè)共同故事
劉建珠劉愛容汪文格張任然李淑靜116
攜手行業(yè)協(xié)會(huì)二十余載共育產(chǎn)教融合共同體碩果
黃曉彤周月容張偉胡娟葉明123
產(chǎn)教融合探新路：構(gòu)建兩翼推進(jìn)學(xué)科融通，
引領(lǐng)復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式升級(jí)
王歡李紹峰楊金鋒李寶偉杜紅129
同心同行，創(chuàng)新共贏
校企共建認(rèn)證檢測(cè)雙師型教師企業(yè)實(shí)踐基地
蔣曉華羅大為呂智文趙彥 楊國武137
校企合作，課證融通
注塑加工實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)大灣區(qū)新材料產(chǎn)業(yè)技術(shù)技能人才
楊光輝劉俊俊羅超云144
校企合作、產(chǎn)教融合助推職業(yè)教育共同富裕
黃強(qiáng)袁輝洲孟伯陽遲惠中151
以供排水民生項(xiàng)目落實(shí)產(chǎn)教雙元育人
高靜思朱佳杜紅吳陽157
政校行企共建深圳鋰電產(chǎn)業(yè)學(xué)院四方聯(lián)動(dòng)培育鋰電產(chǎn)業(yè)人才
羅大為楊光輝羅超云李小祎163
政校行企深入落實(shí)產(chǎn)教融合，協(xié)同服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展
以工程造價(jià)專業(yè)為例
李睿璞喻博王群吳剛?cè)~玲171
依托特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院，著力構(gòu)建產(chǎn)教融合共同體，
打造深圳工匠人才培養(yǎng)新高地
趙子涵陳紹名喻圻亮謝利娟于芳180
大師領(lǐng)航，樂學(xué)樂業(yè)
插花與花藝設(shè)計(jì)產(chǎn)教融合典型案例
蔡洪月謝利娟葉雪185
以現(xiàn)代學(xué)徒制模式深化校企合作，促進(jìn)產(chǎn)教融合發(fā)展
蔣慧杰王群楊中保王元鷙吳海航191
政校行企聯(lián)合開發(fā)樹藝師職業(yè)技能證書的探索與實(shí)踐
彭金根謝利娟蔡洪月劉洋202
構(gòu)建政校村企四方聯(lián)動(dòng)精準(zhǔn)扶貧工作模式
深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)精準(zhǔn)扶貧工作的探索與實(shí)踐
馮金軍李永紅郝文輝209
項(xiàng)目引領(lǐng)規(guī)范培訓(xùn)基層體驗(yàn)
食品營養(yǎng)與健康專業(yè)產(chǎn)教融合新模式的探索
戴舒紅王俊王倩倩徐子慧彭曉琳215
對(duì)接產(chǎn)業(yè)、協(xié)同龍頭、產(chǎn)教融合，助力培養(yǎng)生物
醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新型技術(shù)技能人才
以藥品生物技術(shù)與華大基因合作為例
張麗君楊劍李治平石瓊222
多維、協(xié)同、遞進(jìn)的數(shù)字創(chuàng)意專業(yè)群專創(chuàng)融合人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐
劉寒聶哲宋李翔李志譚昕岳耀頎228
基于產(chǎn)教融合、賽教融通、科研反哺、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的智慧軌道交通示范性虛擬仿真基地建設(shè)
崔宏巍胡松華周麗麗陳建華朱亮紅237
深職大與比亞迪共建特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院培養(yǎng)新能源汽車技術(shù)人才的探索與實(shí)踐
崔宏巍董鑄榮潘浩梁松峰張凱250
推進(jìn)校企合作雙元育人助力兒科護(hù)理人才培養(yǎng)
劉巧鳳杜艷麗李素芳付勤王海霞264
以文化引領(lǐng)技能型人才培養(yǎng)
基于產(chǎn)教融合的文化育人探索與實(shí)踐
譚屬春文首文張雷董狀黃濤270
移動(dòng)互聯(lián)，在線開放課程建設(shè)與教學(xué)應(yīng)用
鐘慈方277
探索實(shí)施1 X證書制度，推進(jìn)新時(shí)代職業(yè)教育改革發(fā)展
陳虹283
積極響應(yīng)一帶一路倡議，推動(dòng)職業(yè)教育走出去
與普羅夫迪夫大學(xué)共同設(shè)立職業(yè)教育培訓(xùn)中心的探索與實(shí)踐
王冰峰李斯敏289
建設(shè)互聯(lián)網(wǎng) 教學(xué)大平臺(tái)，賦能產(chǎn)教融合，創(chuàng)新
實(shí)踐教學(xué)模式
何曉青陳銳浩范士喜何國坤 余翔297
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