清北交復(fù)教授 聯(lián)袂推薦

通過諸葛小風(fēng)這一全新的生命體，現(xiàn)實(shí)和未來、天真與奇幻，諸種界限被作者以生動的筆觸進(jìn)行了重組，我們所置身的世界也因此重新煥發(fā)出了一種多彩的變化。故事極富生動性，讓每個情節(jié)都獲得了奇妙的樂趣。最重要的，這部兒童作品獨(dú)具魅力，足以激發(fā)少兒讀者的好奇心。

北京大學(xué)教授 臧棣

這是一部具有使命感的原創(chuàng)少兒科幻佳作。小讀者在閱讀的過程中既能享受故事的樂趣，又能接觸到當(dāng)今世界前沿的科技知識，激發(fā)孩子們對人工智能、計算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的無限好奇。希望這本書能成為中國孩子開啟未來科技之門的鑰匙。

清華大學(xué)教授 趙金剛

諸葛小風(fēng)系列作品不僅富有科技感，還富有哲學(xué)意識，是一套好玩、有趣，充滿想象力的人工智能入門書。作者賦予諸葛小風(fēng)這個小主人公獨(dú)具一格的新型女孩形象，智慧、獨(dú)立、充滿勇氣。

復(fù)旦大學(xué)教授 嚴(yán)鋒

何謂AI？是人，還是機(jī)器？我相信人類定義AI的過程也是人類自我定義的過程。

在當(dāng)下的中國語境中，AI雖然只是被作為一種幾乎無所不知的對話者引入，同樣面臨著一種自我認(rèn)知的困境，一種面對彼岸的永恒追問我是誰？同樣困擾著人類與作為人類造物的AI人諸葛小風(fēng)。顯然并不是因為遺忘，或僅僅止于缺乏集體記憶的基礎(chǔ)，它所揭示的正是碳基人類與硅基新人類無法在精神與情感上相通互洽的困局，因而我更期待每一位諸葛小風(fēng)系列的小讀者，都能從閱讀本書中找到一個兼具遠(yuǎn)見、想象力與詩人直覺的答案。

上海交通大學(xué)教授 劉漫流