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CALL語(yǔ)境下的語(yǔ)言教學(xué)多樣性研究

 CALL語(yǔ)境下的語(yǔ)言教學(xué)多樣性研究

定  價(jià):52 元

        

  • 作者:張玲 張麗麗 孫艷青
  • 出版時(shí)間:2024/10/1
  • ISBN:9787563837311
  • 出 版 社:首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:H09 
  • 頁(yè)碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:
  • 開本:16開
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本書采用文獻(xiàn)綜述和案例研究的方法深入解構(gòu)國(guó)內(nèi)外計(jì)算機(jī)輔助語(yǔ)言學(xué)習(xí)方面的大量理論和研究成果,力圖以此建立以CALL為基礎(chǔ)的語(yǔ)言教學(xué)多樣性理論,深刻剖析了學(xué)習(xí)者行為、學(xué)習(xí)者培訓(xùn)、學(xué)習(xí)環(huán)境、教師角色、學(xué)習(xí)模態(tài)、輔助技術(shù)、學(xué)習(xí)資源等方面的多樣性,試圖說(shuō)明當(dāng)代教師如何進(jìn)行角色轉(zhuǎn)型以適應(yīng)人工智能時(shí)代語(yǔ)言教學(xué)的最新要求;試圖幫助智能軟件的設(shè)計(jì)者更好地理解用戶的需求、關(guān)注用戶體驗(yàn),設(shè)計(jì)出更實(shí)用的智能教學(xué)軟件,充分提高教學(xué)的有效性,以人工智能賦能語(yǔ)言教學(xué);試圖指導(dǎo)學(xué)習(xí)者在CALL環(huán)境下正確調(diào)整心理狀態(tài)、采取更合理的措施最大限度地提高學(xué)習(xí)效果。本書在理論上深入淺出寓教于無(wú)形,在實(shí)踐上精心引導(dǎo)、循循善誘,是人工智能時(shí)代語(yǔ)言教學(xué)不可多得的參考用書。

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