課程思政是新時(shí)代高校思想政治教育的創(chuàng)新實(shí)踐，是實(shí)現(xiàn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的方法。高校課程思政教學(xué)改革不是課堂上的思想灌輸與道德訓(xùn)誡，是教師為學(xué)生展示艱深的科學(xué)文化知識(shí)背后的人類高尚情懷，揭示這些知識(shí)在中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民進(jìn)行中華民族偉大復(fù)興征程中的重要價(jià)值。教育學(xué)視角下高校課程思政建設(shè)要重點(diǎn)解決兩個(gè)問題：一是什么知識(shí)最有價(jià)值，二是如何教給學(xué)生這些知識(shí)。將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的思維方法、價(jià)值理念、思想體系融入人才培養(yǎng)方案、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)文件各方面；貫穿課堂授課、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐各環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)價(jià)值塑造、知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)的有機(jī)統(tǒng)一。