第一章 刷臉的時(shí)代與看臉的世界

第一節(jié) 入人臉識(shí)別應(yīng)用：原理與場(chǎng)景

第二節(jié) 人臉識(shí)別應(yīng)用：風(fēng)險(xiǎn)爭(zhēng)議與學(xué)術(shù)梳理

第二章 人臉識(shí)別侵權(quán)的跨國(guó)比較案例分析

第一節(jié) 新的科林格里奇困境

第二節(jié) 人臉識(shí)別應(yīng)用的法律、法規(guī)和規(guī)則

第三節(jié) 歐盟、美國(guó)和中國(guó)的人臉識(shí)別侵權(quán)典型案例

第四節(jié) 歐盟、美國(guó)和中國(guó)人臉識(shí)別執(zhí)法異同及其倫理

第五節(jié) 結(jié)論

第三章 人臉識(shí)別應(yīng)用中的知情-同意困境

第一節(jié) 個(gè)人信息保護(hù)制度中的知情-同意原則

第二節(jié) 郭某訴杭州野生動(dòng)物世界案例概述

第三節(jié) 郭某訴杭州野生動(dòng)物世界案例評(píng)析

第四節(jié) 知情一同意有效性困境及其實(shí)現(xiàn)路徑

第四章 人臉識(shí)別進(jìn)高校：風(fēng)險(xiǎn)爭(zhēng)議與規(guī)范建議

第一節(jié) 學(xué)校中人臉識(shí)別應(yīng)用的風(fēng)險(xiǎn)爭(zhēng)議

第二節(jié) 學(xué)校場(chǎng)景中人臉識(shí)別典型案例比較研究

第三節(jié) 師生對(duì)學(xué)校人臉識(shí)別應(yīng)用的接受意愿

第四節(jié) 闡釋師生對(duì)學(xué)校中人臉識(shí)別應(yīng)用的行為態(tài)度

第五節(jié) 教育場(chǎng)景中人臉識(shí)別應(yīng)用的規(guī)制建議

第五章 執(zhí)法場(chǎng)景中人臉識(shí)別應(yīng)用的公眾態(tài)度與規(guī)制建議

第一節(jié) 執(zhí)法場(chǎng)景中人臉識(shí)別系統(tǒng)的主要風(fēng)險(xiǎn)

第二節(jié) 人臉識(shí)別系統(tǒng)的公眾態(tài)度

第三節(jié) 研究假設(shè)與模型

第四節(jié) 問(wèn)卷調(diào)查與結(jié)果

第五節(jié) 公眾對(duì)公安執(zhí)法場(chǎng)景中人臉識(shí)別應(yīng)用的接受意愿

第六節(jié) 公安執(zhí)法場(chǎng)景中人臉識(shí)別應(yīng)用的銀規(guī)制建議

第六章 公共交通場(chǎng)景中人臉識(shí)別應(yīng)用的公眾態(tài)度與規(guī)制建議

第一節(jié) 公共交通場(chǎng)景中的人臉識(shí)別應(yīng)用利益與風(fēng)險(xiǎn)分析

第二節(jié) 公共交通場(chǎng)景中人臉識(shí)別應(yīng)用的公眾態(tài)度調(diào)研

第三節(jié) 公共交通場(chǎng)景中人臉識(shí)別技術(shù)接受模型的實(shí)證研究

第四節(jié) 公共交通場(chǎng)景中人臉識(shí)別應(yīng)用的規(guī)制建議

第五節(jié)

總結(jié)

附錄

附錄一 教育場(chǎng)景中人臉識(shí)別應(yīng)用的師生態(tài)度調(diào)研問(wèn)卷

附錄二 執(zhí)法場(chǎng)景中人臉識(shí)別應(yīng)用的公眾態(tài)度調(diào)查問(wèn)卷

附錄三 公共交通場(chǎng)景中人臉識(shí)別應(yīng)用的公眾態(tài)度調(diào)查問(wèn)卷

參考文獻(xiàn)

后記