項目一 開啟探美之旅

發(fā)現(xiàn)美　2

探索美　3

任務一　認識美：什么是美　3

一、人對于美的樸素觀念　3

二、西方學者對美的探索　4

三、孔孟老莊的美學理念　6

四、馬克思主義對美的認識　9

任務二　走近美：美與美育　9

一、從美學到美育　9

二、中華文化美育傳統(tǒng)　10

三、近代中國的美育探索　10

四、現(xiàn)代美育課程建設　11

任務三　培育美：扣好人生的第一顆扣子　12

一、美育在全面發(fā)展教育中的意義　12

二、大學美育的根本任務　13

三、大大學生審美能力發(fā)展　14

四、大大學生美育途徑　14

體驗美　15

創(chuàng)造美　16

項目二　感受自然美

發(fā)現(xiàn)美　18

探索美　20

任務一　解讀人與自然的關系：敬畏、征服與共生　20

一、敬畏依賴自然　20

二、征服控制自然　21

三、與自然和諧共生　21

任務二　品味傳統(tǒng)的自然審美觀：順應自然　22

一、親近自然　23

二、天人合一　24

任務三　探尋自然的形態(tài)：詮釋生態(tài)的詩意　25

一、遼闊的陸地　25

二、無垠的宇宙　27

三、浩渺的海洋　27

四、美麗的生命　28

體驗美　29

創(chuàng)造美　30

項目三　體驗生活美　31

發(fā)現(xiàn)美　32

探索美　33

任務一　欣賞服飾之美：華夏衣冠　33

一、服　33

二、飾　40

任務二　鑒賞器皿之美：器里乾坤　42

一、陶器　43

二、青銅器　44

三、玉石器　46

四、瓷器　51

任務三　尋味飲食之美：其味無窮　54

一、茶：清淡悠長的品味　54

二、酒：合度者有德　58

三、食：五味、六和、十二食　59

體驗美　63

創(chuàng)造美　63

項目四　欣賞藝術美　65

發(fā)現(xiàn)美　66

探索美　67

任務一　賞鑒繪畫之美：春風到筆下　68

一、繪畫藝術：文明的符號　68

二、色彩與線條　74

三、布局與構圖　75

四、表現(xiàn)與象征　76

任務二　領略書法之美：筆走龍蛇舞　77

一、書法藝術：線條的追溯　77

二、線條、結(jié)構與章法　79

三、書法的情感與意境　82

四、中華書法文化　82

任務三　聆聽音樂之美：欲隨流云飛　83

一、音樂藝術：輝煌的史詩　83

二、音符的迸發(fā)與流動　86

三、抽象朦朧的情感表達　87

四、千人千面的解讀與想象　87

任務四　品味舞蹈之美：從風回綺袖　88

一、舞蹈藝術：流動的雕塑　88

二、自如的形體　93

三、跳動的節(jié)奏　93

四、象征與虛擬　94

五、超越語言的抒情　94

任務五　尋索建筑之美：西北有高樓　95

一、建筑藝術：凝固的樂章　95

二、精巧的結(jié)構與空間布局　97

三、華美的裝飾與色彩　98

四、深厚的文化與意境　99

五、人、建筑、自然相和諧　100

體驗美　102

創(chuàng)造美　102

項目五　品讀文學美103

發(fā)現(xiàn)美　105

探索美　106

任務一　飽覽詩歌之美：筆落驚風雨　105

一、詩歌藝術：文明之歌　105

二、情感的自然流露　109

三、語言的精煉表達　109

四、意象的情景交融　110

任務二　賞析散文之美：落筆如云煙　111

一、散文藝術：自由之筆　111

二、題材的廣泛與自由　113

三、內(nèi)容的深度與真實　114

四、語言的流暢與靈動　115

任務三　品鑒小說之美：古今煙塵里　115

一、小說藝術：虛擬之象　115

二、人物形象鮮明　118

三、情節(jié)曲折完整　118

四、環(huán)境具體充分　119

任務四　吟味戲劇之美：生世戲一場　119

一、戲劇藝術：生活的腔調(diào)　119

二、尖銳激烈的戲劇沖突　121

三、以對話為主的戲劇語言　122

四、適應舞臺的戲劇結(jié)構　123

體驗美　123

創(chuàng)造美　124

項目六　領略科技美　125

發(fā)現(xiàn)美　126

探索美　127

任務一　回味古代科技之美：實用的藝術　127

一、以人為本的設計　127

二、領先世界的技術　129

任務二　體驗現(xiàn)代科技之美：賦能生　137

一、能源科技：人類的可持續(xù)發(fā)展　137

二、航空航天技術：讓世界越來越大　137

三、信息技術：人工智能的未來　139

四、激光技術：精密高效的制造　140

五、生物科技：解構生命的形態(tài)　140

六、納米科技：微小處見宏大　141

任務三　暢想未來科技之美：展望明天　142

一、類腦智能　142

二、量子信息　143

三、基因技術　143

四、未來網(wǎng)絡　143

五、深�？仗扉_發(fā)　144

六、氫能與儲能　144

體驗美　145

創(chuàng)造美　146

項目七　創(chuàng)造勞動美　147

發(fā)現(xiàn)美　148

探索美　149

任務一　探知行業(yè)之美：行行出狀元　149

一、行業(yè)的變遷　149

二、行業(yè)的貢獻　150

任務二　認知職業(yè)之美：職業(yè)的崇高153

一、職業(yè)只有分工　153

二、不同職業(yè)有不同的美　153

任務三　領會奮斗之美：人生之本　155

一、勞動創(chuàng)造美好生活　155

二、用生活勞動提升自己　156

三、用社會勞動鍛煉自己　156

四、用職業(yè)勞動成就自己　157

體驗美　158

創(chuàng)造美　159

項目八　發(fā)揚社會美　160

發(fā)現(xiàn)美　161

探索美　162

任務一　理解人之美：文明其精神　162

一、美與善之思　162

二、身體與姿態(tài)　163

三、精神與心靈　164

四、優(yōu)雅與崇高　165

任務二　曉悟禮儀之美：人無禮則不生166

一、禮儀之大，故稱夏　166

二、容止與語言　167

三、體態(tài)與行為　167

任務三　領會法治之美：天下為公　168

一、古代法治：禮法相合，家國相通　168

二、現(xiàn)代法治：正義、秩序、效益、崇高　169

體驗美　170

創(chuàng)造美　171