本書是關于工作與職業(yè)身份認同的優(yōu)秀著作，由來自英國華威大學和德國不來梅大學的艾倫·布朗、西蒙娜·基帕爾、菲利克斯·勞耐爾主編，由國內學者曲艷娜、陳玥翻譯。本書匯集了關于工作與職業(yè)身份的國際理論和實證研究，詳細討論了在現(xiàn)代工作過程和勞動力市場靈活性條件下的工作身份形成過程的連續(xù)性和變化性，以及現(xiàn)代制造和服務組織的工作流程越來越依賴于負責任和有能力的員工等論題。研究特別發(fā)現(xiàn)，員工是否能夠承擔新的責任和掌握復雜的工作情況，一方面取決于他們的技能和所接受的培訓；另一方面，還需要員工認同他們所做的，以及他們對工作和任務的投入表現(xiàn)。書稿從社會學、心理學、組織管理和職業(yè)教育多個角度，將技能形成、人力資源開發(fā)和職業(yè)認同與個人的工作承諾和職業(yè)導向聯(lián)系起來，提拱了一種以跨學科和國際方法為基點的新研究視角。
全書分為四個部分，共十四章，約34萬字。第一部分從不同的理論和實證角度介紹了與工作相關的身份有哪些主要觀點和概念，設計出職業(yè)身份概念化的不同研究方法并探究它們對特定社會群體的意義。第二部分聚焦個人身份與工作、就業(yè)之間的動態(tài)關系，提供了一些運用工業(yè)社會學和工作心理學開展實證調查研究的案例。第三部分提供了關于職業(yè)和專業(yè)身份形成與工作承諾和組織承諾之間存在關聯(lián)的理論及實證研究。第四部分討論了個人如何通過組織和體制機制積極塑造職業(yè)身份。
此書匯集了國際上的理論和實證研究，書中不同的章節(jié)通過強調社會學、心理學、組織管理、職業(yè)教育與培訓的視角，將關于人力資源開發(fā)、技能形成和職業(yè)發(fā)展的討論與個人工作承諾和職業(yè)取向之間的討論聯(lián)系起來。在這個意義上，本書從跨學科的國際視角提出了一個新的研究領域。
序言
工作在大多數(shù)人生活中占據(jù)著重要地位。它不僅為人們提供吃、住和穿等生存之道，而且對大多數(shù)人來說，所從事的工作賦予其生活目的和意義，如果有幸從事真正喜歡的工作，工作將成為他們生活中快樂和滿足的主要來源。正是這些問題使大多數(shù)失業(yè)者感到被疏離，失去自尊和與工作有關的身份和地位。
當我們第一次見到一個人時，常常渴望知道他們是做什么的，這也不是巧合，因為了解一個人的職業(yè)可以給好奇的觀察者提供大量關于這個人的信息，例如，他們的收入水平、教育程度、生活水平，以及他們在工作和閑暇時間與什么樣的人交往。這些信息還可能表明他們對廣泛的社會、政治和經濟問題持有的態(tài)度和價值觀。換句話說，無論是作為個人還是社會群體成員，個人的工作對其身份都有很大影響。
個人與工作之間是一種相互影響的關系，因為工作有助于確定個人身份，所以個人身份也會影響并幫助形塑工作以及他們與雇主、同事和工作職業(yè)群體的關系。
對于許多職場人士來說，由于工業(yè)時代向信息時代轉變，諸如全球化、員工在國內和國際有更大的流動性等問題，個人越來越多地在快速變化的環(huán)境中工作，在那里他們需要承擔新的責任，并掌控日益復雜的工作環(huán)境。個人和員工群體能夠應對和適應這種重大變化的程度不僅取決于他們對工作的投入、興趣和所受的培訓，而且取決于他們對工作投入和認同的程度，即這些影響了他們的工作身份，這也是本書的主題。
在這個勞動者在各國之間流動日益頻繁的時代，個人與特定雇主或公司的關系和承諾往往會減弱，雇主對其雇員的承諾也會減弱。全球化的影響，尤其是工作外包，也會影響這些關系和承諾。
本書探討了員工對工作認同與工作承諾之間的相互依賴關系。因此，它關系到諸如個人對工作組織和雇主的忠誠和動機承諾等重要問題，這反過來又影響到員工隊伍的穩(wěn)定和績效的提高。本書還討論了如何形成、學習和獲得工作身份。
本書的一個特點是它采用了多學科的研究方法和國際視角，借鑒了社會學和心理學學科提供的研究見解，以及與組織管理、職業(yè)教育與培訓有關的文獻，因而在相關領域具有重要價值。
艾倫·布朗（Alan Brown），英國職業(yè)教育研究專家，現(xiàn)任華威大學教授，長期從事就業(yè)研究所工作。
西蒙娜·基帕爾（Simone Kirpal），就職于德國不來梅大學教育與技術學院教授，德國職業(yè)教育研究專家。
菲利克斯·勞耐爾（Felix Rauner），德國不來梅大學教授，德國職業(yè)教育研究專家。
曲艷娜，沈陽師范大學外國語學院英語教授。
陳玥，沈陽師范大學外國語學院英語講師。
序言
導言和概述
艾倫·布朗（Alan Brown）
西蒙娜·基帕爾（Simone Kirpal）
菲利克斯·勞耐爾（Felix Rauner）
第一部分 職業(yè)身份的理論與實證研究
第一章 職業(yè)身份的分解與重組理論概念綜述
歐洲勞動力市場中的職業(yè)身份、靈活性和流動性項目聯(lián)盟
（FAME Consortium）
第二章 丹麥銀行從業(yè)者職業(yè)身份處境
莫滕·斯米斯特魯普（Morten Smistrup）
第三章 培養(yǎng)女性職業(yè)身份的作用德國年輕單身母親的實例
格溫多林·保羅（Gwendolyn Paul）
尤塔·齊貝爾（Uta Zybell）
第四章 希臘旅游業(yè)勞動人口的雙重職業(yè)身份
尼基塔斯·帕蒂尼奧蒂斯（Nikitas Patiniotis）
格拉西莫斯·普羅德里米蒂斯（Gerasimos Prodromitis）
第五章 職業(yè)教育與培訓歐洲視角
菲利克斯·勞耐爾（Felix Rauner）
第二部分 工作與個人身份
第六章 職業(yè)變遷與身份連續(xù)性 一對矛盾？
薩賓·雷德爾（Sabine Raeder）
古德拉·格羅特（Gudela Grote）
第七章 通過職業(yè)生涯鍛煉自我：學習、工作與身份
斯蒂芬·比利特（Stephen Billett）
第八章 倍受追捧的靈活雇員這需要什么？
西蒙娜·基帕爾（Simone Kirpal）
艾倫·布朗（Alan Brown）
第三部分 工作與承諾
第九章 組織機構承諾與職場中職業(yè)身份形成之間的動態(tài)關系
耶胡達·巴魯克（Yehuda Baruch）
亞倫·科恩（Aaron Cohen）
第十章 職業(yè)承諾與組織承諾的學徒經驗：在德國一家汽車公司
進行的實證調查
伯恩德·哈斯勒（Bernd Haasler）
第十一章 歐洲視角下工作認同感的個性化
西蒙娜·基帕爾（Simone Kirpal）
艾倫·布朗（Alan Brown）
穆罕默德·迪夫（MHamed Dif）
第十二章 日本背景下的工作身份：刻板印象與現(xiàn)實
石川晃弘（Akihiro Ishikawa）
第四部分 現(xiàn)代工作與新職業(yè)身份的創(chuàng)設
第十三章 新職業(yè)自我的建構：挪威護士與計算機工程師課程體系
的批判性解讀
莫妮卡·尼蘭德（Monika Nerland）
凱倫·詹森（Karen Jensen）
第十四章 美國努力為生物科學行業(yè)創(chuàng)設新的職業(yè)身份
大衛(wèi)·芬戈爾德（David Finegold）
羅伯特·馬托塞克（Robert Matousek）
結語
艾倫·布朗（Alan Brown）
西蒙娜·基帕爾（Simone Kirpal）
附錄1 原著所屬叢書簡介
附錄2 本書作者簡介
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