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基于核心素養(yǎng)的小學數(shù)學課堂重構
《基于核心素養(yǎng)的小學數(shù)學課堂教學重構》是四川師范大學教育科學學院小學教育專業(yè)必修課程《小學數(shù)學課程標準與教材研究》的規(guī)劃教材。教材分為上、下篇,共八章。上篇“核心素養(yǎng)導向的新課程” 共五章,即第一章基于核心素養(yǎng)的數(shù)學課程改革國際比較、第二章基于核心素養(yǎng)的義務教育數(shù)學課程標準設計、第三章小學階段數(shù)學核心素養(yǎng)主要表現(xiàn)、第四章基于核心素養(yǎng)的小學數(shù)學課程內(nèi)容變化”和第五章基于核心素養(yǎng)的小學數(shù)學思想;下篇“聚焦核心素養(yǎng)的新課堂”共三章,即第六章核心素養(yǎng)導向的小學數(shù)學課堂改革、第七章核心素養(yǎng)導向的小學數(shù)學教學新模式、第八章核心素養(yǎng)導向的小學數(shù)學課堂教學創(chuàng)新案例。
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