本冊共設(shè)置10課，每課設(shè)置“驅(qū)動”“促成”“產(chǎn)出”“評價”四個板塊；首先以案例、視頻、圖片等為學生構(gòu)建真實的交際場景，喚起學生的表達欲望，發(fā)現(xiàn)自身在語言方面的不足，激發(fā)動機；然后引導學生從內(nèi)容理解、梳理總結(jié)到完整表達，有邏輯地產(chǎn)出相關(guān)內(nèi)容，兼顧其表達的自由度和開放度；最后通過辯論、演講等語言任務(wù)，引導學生即時產(chǎn)出，并完成自我評價。