本書以辯證思維與領(lǐng)導(dǎo)能力提升為主題，融合不同學(xué)科視角和研究方法，對(duì)辯證思維與領(lǐng)導(dǎo)能力之間的結(jié)合點(diǎn)、對(duì)接點(diǎn)、轉(zhuǎn)化點(diǎn)進(jìn)行深入思考，不僅有辯證思維的歷史發(fā)展形態(tài)、基本內(nèi)涵、方法、要求等理論闡釋，而且注重探索領(lǐng)導(dǎo)干部辯證思維活動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律，力求解決其提升辯證思維能力的痛點(diǎn)、疑點(diǎn)和難點(diǎn)，體現(xiàn)了理論性與應(yīng)用性、科學(xué)性與經(jīng)驗(yàn)性的統(tǒng)一。本書有助于學(xué)界進(jìn)一步豐富相關(guān)問(wèn)題研究，還可為領(lǐng)導(dǎo)干部提升辯證思維水平提供學(xué)得到、拿得走、用得上的方法論指導(dǎo)。