本教材將學(xué)生個(gè)人理想與國家發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合，促進(jìn)體育事業(yè)發(fā)展。構(gòu)建學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃引導(dǎo)新模式，將“課程思政”引入體育院校學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。其包含以下四點(diǎn)內(nèi)容：1.就業(yè)形勢與政策解讀。通過介紹就業(yè)形勢與政策，讓畢業(yè)生能夠及時(shí)、有效地了解就業(yè)支持政策，建立就業(yè)信息的收集渠道，幫助畢業(yè)生提高信息收集和處理的效率與質(zhì)量。2.介紹生涯發(fā)展的建構(gòu)過程。幫助學(xué)生掌握職業(yè)生涯發(fā)展的三條路徑；熟悉勝任力冰山模型，了解基于勝任力的職業(yè)適應(yīng)力提升方法；介紹高校開展就業(yè)指導(dǎo)、管理與服務(wù)的制度和方式以及就業(yè)流程與相關(guān)規(guī)定。3.通過個(gè)人就業(yè)意向分析，遵循科學(xué)的程序來確定合理的擇業(yè)目標(biāo)。幫助學(xué)生找準(zhǔn)自己的職業(yè)定位。同時(shí)介紹了“二戰(zhàn)”和“慢就業(yè)”對個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的負(fù)面影響。4.就業(yè)準(zhǔn)備。本教材內(nèi)容的選取貼近體育院校學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的實(shí)際需求，凸顯體育院校的特色，為高校人才培養(yǎng)總體目標(biāo)體系服務(wù)，為體育院校在校大學(xué)生提供就業(yè)方向參考。