本書是基于幼兒園對操作材料的廣泛需求，在《大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》《幼兒園教育指導綱要(試行)》《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《武漢市幼兒園一日活動指南(試行)》所倡導的基本理念指導下，充分借鑒國內(nèi)外有關學前教育的最新研究成果，依據(jù)幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和興趣愛好研發(fā)而成的。本書以健康、語言、社會、科學、藝術五大領域的內(nèi)容為主要材料，由操作體驗卡和1袋幼兒操作體驗包組成，引導3-4的幼兒在發(fā)展各種核心能力的同時，加強了領域之間、目標之間的相互滲透和整合，更好地促進幼兒身心和諧發(fā)展。