本書是對中職學(xué)生的心理健康教育的實踐研究，全書共3篇12章，以心理健康教育為研究內(nèi)容，以家庭教育為突破口、以學(xué)校教育為重點，綜合運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等多學(xué)科原理，采取調(diào)查研究、實證研究、案例研究等多種方法，深入探討現(xiàn)代中職生心理健康現(xiàn)狀，提出了家、校、社“三位一體”中職學(xué)校心理健康教育模式。本書是2021年湖南省職業(yè)院校教育教學(xué)改革研究項目之委托項目實踐研究成果，為職業(yè)院校心理健康教育實踐提出了新的思路、方法和實踐范本，具有一定的先進(jìn)性、科學(xué)性和前瞻性。