本教材分為職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新教育、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐四篇。職業(yè)規(guī)劃引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)職業(yè)，幫助大學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展與目前在校學(xué)習(xí)的關(guān)系，啟發(fā)大學(xué)生從職業(yè)發(fā)展角度來對(duì)待目前的學(xué)習(xí)、生活、實(shí)踐，從社會(huì)人才供需及行業(yè)發(fā)展的視角，指導(dǎo)大學(xué)生樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，進(jìn)行合理的職業(yè)規(guī)劃，為職業(yè)生涯奠定良好的基礎(chǔ)；就業(yè)指導(dǎo)著重于求職實(shí)戰(zhàn)能力的培養(yǎng)，指導(dǎo)大學(xué)生如何制作簡(jiǎn)歷、應(yīng)對(duì)面試和筆試、展現(xiàn)個(gè)人能力，指導(dǎo)大學(xué)生全面培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力，以適應(yīng)激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)；創(chuàng)新教育培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力；創(chuàng)業(yè)實(shí)踐側(cè)重于創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)指導(dǎo)，著重創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)知識(shí)，介紹大學(xué)生自我創(chuàng)業(yè)的方法和途徑，及創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備創(chuàng)業(yè)能力的要求，作好創(chuàng)業(yè)心智技能的準(zhǔn)備。