在貴州的偏遠(yuǎn)山區(qū)有這樣一群孩子，因?yàn)楦改赋Ｄ暝谕獯蚬�，他們被遺留在原地漫游式地生長(zhǎng)。由于生活條件艱苦，他們沒有保暖的棉鞋過冬，沒有可口的飯菜飽腹；他們每天奔跑在崎嶇的山路上上學(xué)，在結(jié)了無數(shù)個(gè)疙瘩的黃麻繩上跳躍翻飛……支教老師安安的到來，以母性的溫柔與關(guān)懷填補(bǔ)了孩子們渴望被關(guān)注、被認(rèn)可的情感缺口，用愛的力量輕輕打開孩子們封閉的心門。在安安的陪伴下，孩子們開始悄悄地改變，他們對(duì)知識(shí)充滿了渴望，對(duì)未來充滿了希冀，他們有了大大的夢(mèng)想……