本書是編者在多年學(xué)術(shù)研究與教學(xué)改革基礎(chǔ)上，經(jīng)過沉淀與創(chuàng)新，精選能夠展現(xiàn)中華優(yōu)秀文化的語言、文學(xué)、歷史、哲學(xué)等學(xué)科的經(jīng)典篇目，對中華文化之概要進行提綱挈領(lǐng)的闡述，并進行經(jīng)典文本的導(dǎo)讀。本書聚焦中華民族共同創(chuàng)造的燦爛人文成果，由中華文明的“文字之始”開篇，從文學(xué)審美、以古鑒今、家國情懷、格物致知、生命境界、書寫之道等方面引導(dǎo)讀者浸潤于中華人文，提升修養(yǎng)、陶冶精神。教材“以學(xué)為中心”，選篇、題解、思考與練習(xí)設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，注重主題性、開放性和啟發(fā)性。同時，設(shè)計數(shù)字化的擴展閱讀庫，助力數(shù)字時代閱讀與教學(xué)模式的變革。