根據(jù)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，寧波大學(xué)商學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易本科專業(yè)教學(xué)體系持續(xù)在升級(jí)，從2016年起就開設(shè)了“大數(shù)據(jù)與國(guó)際商務(wù)”課程，期望學(xué)生能掌握面向?qū)�業(yè)應(yīng)用的大數(shù)據(jù)與人工智能相關(guān)知識(shí)和數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)。本教材從數(shù)字經(jīng)濟(jì)角度出發(fā)，結(jié)合了國(guó)際商務(wù)活動(dòng)情境的需求，面向不同的國(guó)際貿(mào)易與商務(wù)實(shí)際主題應(yīng)用目標(biāo)，講授了大數(shù)據(jù)環(huán)境及大數(shù)據(jù)思維方式下，國(guó)際商務(wù)環(huán)境、國(guó)際商務(wù)組織和國(guó)際商務(wù)活動(dòng)自身呈現(xiàn)出的新變化和新特點(diǎn)，進(jìn)而幫助學(xué)生在工作中, 能以信息革命的前沿的視角對(duì)國(guó)際市場(chǎng)的行情以及國(guó)際企業(yè)戰(zhàn)略進(jìn)行分析與決策。從課程內(nèi)容上與理工科講授大數(shù)據(jù)分析和人工智能課程不同的是，本課程強(qiáng)調(diào)大數(shù)據(jù)環(huán)境與思維與商務(wù)活動(dòng)需求分析的融合。教材采用主題式縱橫教學(xué)模式：即需要結(jié)合實(shí)際案例，講授大數(shù)據(jù)理論基礎(chǔ)，并結(jié)合國(guó)際商務(wù)活動(dòng)文本數(shù)據(jù)分析，以大數(shù)據(jù)在具體國(guó)際商務(wù)活動(dòng)中的應(yīng)用作為案例，達(dá)到了商務(wù)主題和大數(shù)據(jù)應(yīng)用知識(shí)的深度融合，使學(xué)生在課堂上帶著問題去學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)分析方法。