本次修訂將順應(yīng)近年來高職高專藥品類專業(yè)教育教學(xué)發(fā)展趨勢與成果，特別是結(jié)合當(dāng)前教學(xué)信息化發(fā)展需要，一方面進一步做好教材編寫模式的革新，做好欄目模塊的編寫，推進“項目任務(wù)”式編寫模式的使用，另一方面重點開展以紙質(zhì)教材為核心，多元化數(shù)字資源為補充的融合教材建設(shè)。教材共設(shè)12個學(xué)習(xí)項目，包含52個學(xué)習(xí)任務(wù)。主要包括藥學(xué)服務(wù)崗位認(rèn)知、藥品管理、藥品調(diào)劑、靜脈用藥集中調(diào)配、藥學(xué)信息服務(wù)、用藥安全、藥品的臨床評價、常用醫(yī)學(xué)檢查指標(biāo)、常見病癥的自我藥療和用藥指導(dǎo)、常見疾病的藥物治療和用藥指導(dǎo)、特殊人群的用藥指導(dǎo)、家庭常用醫(yī)療器械的應(yīng)用指導(dǎo)等內(nèi)容，其中藥品調(diào)劑、用藥安全、常見病癥的自我藥療及用藥指導(dǎo)、常見疾病的藥物治療及用藥指導(dǎo)等為重點學(xué)習(xí)內(nèi)容。