本教材編寫堅持“三基五性”的原則(“三基”：基本知識、基本理論、基本技能；“五性”：思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性和適用性)。教材注重理論的科學(xué)性，同時也強(qiáng)調(diào)教材的實踐性和可操作性，多個章節(jié)安排技能訓(xùn)練，注重實踐能力培養(yǎng)。結(jié)尾設(shè)置自測題，有助于對護(hù)士考試要點(diǎn)的掌握，也便于學(xué)生復(fù)習(xí)，并對學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握情況進(jìn)行評價。內(nèi)容包括緒論、老年護(hù)理相關(guān)概念及理論、老年保健與養(yǎng)老照顧、老年人的健康評估、老年人的日常生活及常見健康問題護(hù)理、老年人的心理衛(wèi)生與精神健康維護(hù)、老年人的安全管理、老年人各系統(tǒng)常見疾病與護(hù)理、老年人的臨終護(hù)理。