本書共7章，主要內(nèi)容包括：英語教師核心素養(yǎng)的培養(yǎng)路徑、提升學(xué)生文化意識(shí)的英語教學(xué)基本方式、提升學(xué)生思維品質(zhì)的英語教學(xué)模塊實(shí)踐、提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力的英語教學(xué)基本理念與方法、主題語境下的詞匯教學(xué)分類研究、語篇視角下的閱讀教學(xué)基本策略、學(xué)習(xí)活動(dòng)觀視角下的寫作教學(xué)實(shí)踐研究。