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“綠色”教育的探索與實(shí)踐
本書首先簡述了綠色教育的相關(guān)理論知識,介紹了學(xué)校綠色文化與綠色教育觀的研究歷程,然后著重對綠色管理、綠色德育等學(xué)校綠色教育進(jìn)行了具體分析,探討新形勢下學(xué)校綠色課堂的特色,論述“孕愛育心”的生態(tài)課堂模式,研究綠色文化理念下“跨界融合”教學(xué)的實(shí)踐與創(chuàng)新,從學(xué)校教育、生態(tài)課堂與特色發(fā)展三方面彰顯學(xué)校對綠色教育的堅(jiān)守與發(fā)展,具有一定的理論價(jià)值和實(shí)踐意義。
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