本著作基于多元智能理論，選取字母、問候、禮貌、介紹、家庭成員、數(shù)字、身體部位、顏色、水果、動物共10個基礎主題，從歌曲律動、游戲活動、推薦繪本、教學案例、文化鏈接5個板塊發(fā)展少兒語言智能、數(shù)理邏輯智能、音樂智能、空間智能、身體運動智能、人際交往智能、自我認識智能。本書旨在探討少兒英語教學的方法，并提供可行的教學設計、教學方案、教學活動及教學資源，以期為少兒英語教學從業(yè)者提供教學的參考與教學的新思路。