"機器人是融合機械、電子、計算機、智能控制、互聯(lián)網(wǎng)、通信、人工智能等諸多技術的綜合體，對未來學科啟蒙具有重大意義。隨著國家教育教學改革的不斷深化，中小學開設以機器人為載體的新一代信息科技課程越來越受到高度重視。
機器人技術中的任何一門學科課程目前都是在中專及以上院校開設，對于中小學生特別是小學生來說沒什么意義。這就好比漢語言文學專業(yè)，它是我國大學史上最早開設的專業(yè)之一，可是從來沒有哪一位學生是在考入大學里的這一專業(yè)后，才開始學習說話和寫字的；也沒有哪一位學生是在呀呀學語時便學習音韻、語法和修辭課程的。本書1、2冊，主要學習Mixly圖形化編程、電子電路、智能硬件及傳感器的應用等知識，對應3-4年級的學生及三級等級考試；3-6冊，主要學習C語言代碼編程、電子電路、智能硬件及傳感器的應用、紅外通信等知識，對應5-6年級的學生及四級等級考試。每冊原則上按單元劃分教學內容，即每個單元具有相對獨立的知識點，便于學生學習與記憶。本書適用于中小學生進行計算機相關學習及參加等級考試。"