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陳忠實(shí)創(chuàng)作論 讀者對(duì)象:大眾
本書(shū)企以洞觀陳忠實(shí)何以從信服柳青 “三個(gè)學(xué)!钡闹鲝埖胶髞(lái)自覺(jué)建構(gòu)自我“三種體驗(yàn)”的創(chuàng)作理念,又始終圍繞 “尋找屬于自己的句子”為文學(xué)的藝術(shù)人生主題作為話題的緣起與脈源,較為細(xì)致爬梳了陳忠實(shí)創(chuàng)作歷程的嬗變、文藝觀念的變遷與自覺(jué)過(guò)程、《白鹿原》所負(fù)載的文化蘊(yùn)涵、文格與人格的交相詮釋等四個(gè)維度的精神資源,借助豐富的文獻(xiàn)資料和理論的闡釋佐證,來(lái)整體把握陳忠實(shí)的精神遺產(chǎn)及其創(chuàng)作啟迪,并通過(guò)對(duì)時(shí)代語(yǔ)境中作家姿態(tài)的情狀、主體精神對(duì)歷史與時(shí)代氛圍的清醒意識(shí)和自我超越等個(gè)性化的思辨分析,試圖厘清并彰顯陳忠實(shí)創(chuàng)作中基于民族文化自信的獨(dú)特視角與情懷、胸懷之可貴。本書(shū)是作者探究陳忠實(shí)創(chuàng)作近二十年的一次理性回顧,其中不乏主客體心靈互動(dòng)的信息傳導(dǎo)火花價(jià)值,也可視為借以召喚陳忠實(shí)研究以回歸本體的一次深情呼喚。
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