《中學語文課程與教學論》一書從編寫理念到編寫內(nèi)容甚至于文本的形式，都努力體現(xiàn)面向21世紀的我國教育事業(yè)發(fā)展的方向，并以學習者便學、有用為原則，融合當代語文教育新理念、新內(nèi)容、新方法于一體。本書主要包括中學語文課程概述，中學語文教學與學生的發(fā)展，中學語文教學與教師的發(fā)展，中學語文教材，中學閱讀教學，中學寫作教學，中學口語交際教學，中學語文綜合性學習，中學課外語文活動諸多內(nèi)容。通過內(nèi)容和形式的優(yōu)化，希望能更好地幫助中文師范生及各方人士形成對語文教育的科學認識，提高語文教育能力，并盡可能幫助大家通過國家各階段語文教師資格考試。