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轉(zhuǎn)型背景下我國校外培訓機構(gòu)治理研究
本書主要以“轉(zhuǎn)型背景下我國校外培訓機構(gòu)治理研究”為研究主題,通過校外培訓機構(gòu)的興起、發(fā)展以及現(xiàn)狀分析,揭示目前校外培訓機構(gòu)存在的問題與挑戰(zhàn),梳理了校外培訓機構(gòu)治理的政策演變軌跡以及政府監(jiān)管的機制構(gòu)建,通過對校外培訓機構(gòu)外部多元協(xié)同治理和內(nèi)涵建設(shè)的研究,探索出我國校外培訓機構(gòu)轉(zhuǎn)型背景下的治理路徑。具體包括:導言;第一章校外培訓機構(gòu)的現(xiàn)狀;第二章校外培訓機構(gòu)治理的政策演變;第三章國外校外培訓機構(gòu)治理經(jīng)驗借鑒;第四章校外培訓機構(gòu)政府監(jiān)管;第五章校外培訓機構(gòu)多元協(xié)同治理;第六章校外培訓機構(gòu)轉(zhuǎn)型期內(nèi)涵建設(shè)展望。
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