本書共分為四章，第一章是人文精神及體育教育概述，第二章對人文精神融入高校體育教育的研究現(xiàn)狀淺析，第三章是人文精神融入高校體育教育的目標和任務，第四章是人文精神融入高校體育教育的對策。高校作為我國現(xiàn)代教育體系的重要組成部分，擔負著人才培養(yǎng)的重任，在培養(yǎng)大學生人文精神方面具有自身獨特的優(yōu)勢，能夠適應時代發(fā)展的需要，為社會培養(yǎng)出高素質(zhì)、較強的實踐能力的優(yōu)秀人才，所以在高校教學尤其是體育教學中融入人文精神的培養(yǎng)是非常重要的。