本書整體內(nèi)容分為五個(gè)方面。第一方面幼兒園教師的讀書獲得。第二方面基于兒童視角的微論壇。第三方面幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)。第四方面教研課程。第五方面教研策略的相關(guān)案例。通過(guò)這五個(gè)方面的內(nèi)容，促進(jìn)課程園本化和教師專業(yè)成長(zhǎng)路徑的探究。以圖文結(jié)合的形式，深入全面的內(nèi)容，精彩鮮活的案例，助力幼兒教師快速邁進(jìn)專業(yè)化的道路，提高自身素養(yǎng)，發(fā)展教育教學(xué)能力，為學(xué)前幼兒的身心健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。