本書是一本文化教育類圖書。本書緊密結合當前的理論和實踐，對大學英語評價理論與教學進行了深入細致的研究，既涉及了英語評價教學的相關理論知識，又介紹了具體可行的英語評價教學方法。本書觀點新穎、語言樸實嚴謹、條理清晰，在繼承傳統(tǒng)的基礎上，充分吸收了最新研究與理論，論述全面客觀，重點突出，具有很強的參考和實用價值。