本書主要講述“立德樹人”的策略方法的指導，重點在于“立德樹人”在學校環(huán)境下具體實施的方法策略。本書共分七個章節(jié)，其中第一章為“新時代立德樹人的認識”，第二章為“新時代立德樹人的實踐”，第三至第七章節(jié)則具體展示了“立德樹人”的有效策略，如人本說服、榜樣引領(lǐng)、體驗教育、修身自省以及教育性賞罰等。