隨著教育改革的深入推進，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)已成為新時代教育的主旋律。在核心素養(yǎng)導(dǎo)向下，如何設(shè)計與之相適應(yīng)的作業(yè)是當(dāng)前教育實踐迫切需要解決的問題。本書以《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022年版)為依托，將新的教學(xué)改革理念和教學(xué)原理、學(xué)習(xí)理論有機地融入到作業(yè)設(shè)計之中，較為系統(tǒng)地介紹了核心素養(yǎng)導(dǎo)向下，小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計的基本策略和典型案例，內(nèi)容詳實，分析細(xì)致深入，具有很強的實踐性，對一線教師科學(xué)地開展小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計具有一定借鑒作用。