本書主要分為五個篇章：第一篇教有所得，主要介紹了在課堂教學中的一些精彩點滴和所得；第二篇研有所思，主要介紹了在學科教學、課題研究中的一些思考和做法；第三篇聽有所感，主要介紹了在聽課中的一些感想和感觸；第四篇學有所獲，主要介紹了在學習中的一些收獲和實踐；第五篇讀有所悟，主要介紹了在讀書中的點滴感悟和心得。每個篇章中都結(jié)合自身的工作經(jīng)歷總結(jié)梳理了一些基于個人思考的案例和論文，是理論與實踐的理想融合。