本書作為高等院校特色教材，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，根據(jù)廣告心理學(xué)發(fā)展的新形勢(shì)和新特點(diǎn)，針對(duì)高等院校廣告學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，以廣告心理學(xué)的基本原理為線索，介紹廣告心理學(xué)的理論框架，并且將理論與廣告活動(dòng)的中的具體環(huán)節(jié)相對(duì)應(yīng)，注意理論與廣告吸引力、知覺(jué)理論與廣告理解、需要、動(dòng)機(jī)理論與廣告受眾心理、學(xué)習(xí)記憶理論與廣告記憶、想象、暗示理論與廣告創(chuàng)意、說(shuō)服理論與理性訴求、情感理論與感性訴求、環(huán)境因素與廣告接受心理、品牌建設(shè)與選擇心理以及新媒體與廣告受眾心理，再這樣理論與應(yīng)用對(duì)應(yīng)的框架下，將廣告心理學(xué)的理論應(yīng)用于具體活動(dòng)中，指導(dǎo)讀者運(yùn)用相應(yīng)的理論知識(shí)解決廣告活動(dòng)中的實(shí)際問(wèn)題，為廣告創(chuàng)意、廣告設(shè)計(jì)、廣告發(fā)布、媒介的利用以及新媒體時(shí)代廣告創(chuàng)意受眾的接受心理好和行為的研究提供新的思路和角度，在案例的選擇上也盡量選用新近案例，具有時(shí)效性。通過(guò)對(duì)案例的分析和講解，提高學(xué)生的思考創(chuàng)作和理論應(yīng)用于實(shí)踐的能力，注重提升廣告學(xué)專業(yè)從業(yè)人員的專業(yè)技能、心理素質(zhì)和職業(yè)情懷。