本書(shū)符合《高等職業(yè)教育專(zhuān)科信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2021年版）》在課程目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容和課程實(shí)施等方面的具體要求。全書(shū)共有12個(gè)模塊，分別為信息安全技術(shù)及其應(yīng)用、項(xiàng)目管理技術(shù)及其應(yīng)用、機(jī)器人流程自動(dòng)化技術(shù)及其應(yīng)用、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)及其應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)及其應(yīng)用、人工智能技術(shù)及其應(yīng)用、云計(jì)算技術(shù)及其應(yīng)用、現(xiàn)代通信技術(shù)及其應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及其應(yīng)用、數(shù)字媒體技術(shù)及其應(yīng)用、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)及其應(yīng)用和區(qū)塊鏈技術(shù)及其應(yīng)用。每個(gè)模塊被劃分為兩個(gè)層次：?jiǎn)栴}探析與操作訓(xùn)練。每個(gè)模塊包含若干訓(xùn)練任務(wù)。全書(shū)共設(shè)置了40項(xiàng)操作訓(xùn)練任務(wù)，使學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中明確目標(biāo)、理解知識(shí)、訓(xùn)練技能、提升素養(yǎng)、積累經(jīng)驗(yàn)、固化能力，更好地將知識(shí)、技能、素養(yǎng)融入實(shí)際操作與應(yīng)用中，全面提升學(xué)生的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)應(yīng)用能力。本書(shū)可以作為普通高等院校、高職高專(zhuān)院�！靶畔⒓夹g(shù)（拓展模塊）”課程的教材或參考書(shū)，也可以作為各行各業(yè)人員了解信息技術(shù)的參考書(shū)。
陳承歡，男，1967年出生，本科畢業(yè)于湖南大學(xué)，碩士研究生畢業(yè)于武漢大學(xué)國(guó)際軟件學(xué)院，現(xiàn)任職于湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院，先后擔(dān)任企業(yè)技術(shù)員8年，擔(dān)任計(jì)算機(jī)專(zhuān)任教師9年，擔(dān)任教學(xué)副主任4年、系主任4年、教務(wù)處長(zhǎng)5年。國(guó)家三級(jí)教授。
模塊1 信息安全技術(shù)及其應(yīng)用 1
【問(wèn)題探析】 1
【操作訓(xùn)練】 13
【任務(wù)1-1】利用Windows操作系統(tǒng)安全中心配置防火墻 14
【任務(wù)1-2】利用Windows操作系統(tǒng)安全中心配置病毒防護(hù) 16
【任務(wù)1-3】利用Windows操作系統(tǒng)安全中心設(shè)置和維護(hù)系統(tǒng)安全 18
【任務(wù)1-4】使用“360殺毒”軟件查殺計(jì)算機(jī)病毒 19
課后習(xí)題 21
模塊2 項(xiàng)目管理技術(shù)及其應(yīng)用 23
【問(wèn)題探析】 23
【操作訓(xùn)練】 35
【任務(wù)2-1】“人力資源管理系統(tǒng)”開(kāi)發(fā)項(xiàng)目管理 35
【任務(wù)2-2】使用項(xiàng)目管理軟件對(duì)軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目進(jìn)行高效管理 37
課后習(xí)題 48
模塊3 機(jī)器人流程自動(dòng)化技術(shù)及其應(yīng)用 49
【問(wèn)題探析】 49
【操作訓(xùn)練】 56
【任務(wù)3-1】認(rèn)知RPA在各行各業(yè)的應(yīng)用場(chǎng)景 56
【任務(wù)3-2】探析RPA的典型應(yīng)用 57
【任務(wù)3-3】使用UiBot創(chuàng)建簡(jiǎn)單的軟件機(jī)器人與實(shí)施自動(dòng)化任務(wù) 61
課后習(xí)題 65
模塊4 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)及其應(yīng)用 66
【問(wèn)題探析】 66
【操作訓(xùn)練】 98
【任務(wù)4-1】使用IDLE編寫(xiě)簡(jiǎn)單的Python程序 98
【任務(wù)4-2】演示定義變量與賦值 99
【任務(wù)4-3】演示Python中if語(yǔ)句的用法 99
【任務(wù)4-4】演示Python中if…else語(yǔ)句的用法 100
【任務(wù)4-5】演示Python中if…elif…else語(yǔ)句的用法 100
【任務(wù)4-6】演示在for循環(huán)中使用break語(yǔ)句 100
【任務(wù)4-7】演示在while循環(huán)中使用continue語(yǔ)句 101
【任務(wù)4-8】演示計(jì)算矩形面積函數(shù)的定義與調(diào)用 101
課后習(xí)題 101
模塊5 大數(shù)據(jù)技術(shù)及其應(yīng)用 103
【問(wèn)題探析】 103
【操作訓(xùn)練】 124
【任務(wù)5-1】探析大數(shù)據(jù)的典型應(yīng)用場(chǎng)景 124
【任務(wù)5-2】采集并分析京東商城的手機(jī)數(shù)據(jù) 126
課后習(xí)題 136
模塊6 人工智能技術(shù)及其應(yīng)用 138
【問(wèn)題探析】 138
【操作訓(xùn)練】 149
【任務(wù)6-1】探析人工智能在互聯(lián)網(wǎng)及各傳統(tǒng)行業(yè)中的典型應(yīng)用 149
【任務(wù)6-2】探析智能家居的應(yīng)用 154
【任務(wù)6-3】應(yīng)用百度AI開(kāi)放平臺(tái)實(shí)現(xiàn)應(yīng)用程序的AI功能 156
課后習(xí)題 157
模塊7 云計(jì)算技術(shù)及其應(yīng)用 158
【問(wèn)題探析】 158
【操作訓(xùn)練】 169
【任務(wù)7-1】探析云計(jì)算技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域和使用場(chǎng)景 169
【任務(wù)7-2】選擇合適的云服務(wù)提供商 174
【任務(wù)7-3】在阿里云創(chuàng)建和配置用于Web網(wǎng)站發(fā)布的云服務(wù)器 175
課后習(xí)題 176
模塊8 現(xiàn)代通信技術(shù)及其應(yīng)用 178
【問(wèn)題探析】 178
【操作訓(xùn)練】 196
【任務(wù)8-1】探析5G的三大典型應(yīng)用場(chǎng)景 196
【任務(wù)8-2】探析5G的典型應(yīng)用 199
課后習(xí)題 201
模塊9 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及其應(yīng)用 202
【問(wèn)題探析】 202
【操作訓(xùn)練】 212
【任務(wù)9-1】探析物聯(lián)網(wǎng)的典型應(yīng)用 212
【任務(wù)9-2】安裝與配置典型物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng) 215
課后習(xí)題 218
模塊10 數(shù)字媒體技術(shù)及其應(yīng)用 219
【問(wèn)題探析】 219
【操作訓(xùn)練】 225
【任務(wù)10-1】使用手機(jī)端WPS Office處理數(shù)字文本 225
【任務(wù)10-2】使用“騰訊文檔”在線編輯文本 228
【任務(wù)10-3】使用Photoshop處理數(shù)字圖像 231
【任務(wù)10-4】使用GoldWave剪輯音頻文件 236
【任務(wù)10-5】使用“音頻剪輯大師”App進(jìn)行數(shù)字聲音處理 239
【任務(wù)10-6】使用“剪映”App進(jìn)行視頻制作、剪輯與發(fā)布等操作 241
【任務(wù)10-7】使用HTML5制作工具制作與分享邀請(qǐng)函 249
課后習(xí)題 253
模塊11 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)及其應(yīng)用 255
【問(wèn)題探析】 255
【操作訓(xùn)練】 263
【任務(wù)11-1】安裝與使用虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用開(kāi)發(fā)工具Unity 3D 263
【任務(wù)11-2】下載、安裝和使用SteamVR資源包“SteamVR Plugin” 274
課后習(xí)題 280
模塊12 區(qū)塊鏈技術(shù)及其應(yīng)用 282
【問(wèn)題探析】 282
【操作訓(xùn)練】 292
【任務(wù)12-1】探析區(qū)塊鏈的典型應(yīng)用 292
【任務(wù)12-2】剖析區(qū)塊鏈在跨境結(jié)算中的應(yīng)用 293
課后習(xí)題 296
參考文獻(xiàn) 298
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