關(guān)于我們
書(shū)單推薦
新書(shū)推薦
|
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 讀者對(duì)象:本書(shū)可用于高職高專各專業(yè)“職業(yè)生涯規(guī)劃”課程的教學(xué),也可作為企業(yè)員工的職業(yè)生涯管理及失業(yè)人員進(jìn)行再就業(yè)的參考讀物。
本書(shū)較為全面地介紹了職業(yè)選擇、職業(yè)決策的基本理論和具體操作方法。本書(shū)根據(jù)高職學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),注重運(yùn)用理論進(jìn)行闡述,幫助學(xué)生梳理自我、認(rèn)知職業(yè)、了解職業(yè)生涯決策的基本內(nèi)涵及常用方法,幫助學(xué)生在面對(duì)未知世界時(shí),仍能保持信心,勇敢前行。本書(shū)共七章,分別為第一章“校園內(nèi)的生涯藍(lán)圖”、第二章“認(rèn)知自我”、第三章“自我管理與規(guī)劃”、第四章“探索職場(chǎng)”、第五章“評(píng)估與修正職業(yè)規(guī)劃”、第六章“邁向職場(chǎng)”、第七章“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備”。本書(shū)案例豐富,貼近實(shí)際,可讀性強(qiáng)。一方面,能夠幫助學(xué)生輕松掌握技能要點(diǎn);另一方面,希望學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)案例,對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展樹(shù)立信心。本書(shū)可用于高職高專各專業(yè)“職業(yè)生涯規(guī)劃”課程的教學(xué),也可作為企業(yè)員工的職業(yè)生涯管理及失業(yè)人員進(jìn)行再就業(yè)的參考讀物。
曹建召,先后就讀于北京師范大學(xué),上海師范大學(xué),上海大學(xué),教育學(xué)博士,社會(huì)學(xué)博士后,教授,博導(dǎo)。曾任邯鄲市教育局副局長(zhǎng),邯鄲市教育考試院院長(zhǎng),現(xiàn)任邯鄲幼兒師范高等?茖W(xué)校黨委副書(shū)記,校長(zhǎng)。河北師范大學(xué)、河北工程大學(xué)研究生導(dǎo)師,先后發(fā)表文章五十多篇,出版各類書(shū)籍十五部,主持、參與多項(xiàng)國(guó)家省級(jí)課題。
目錄
第一章 校園內(nèi)的生涯藍(lán)圖.......................................................................................................... 1 第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃概述................................................................................................... 2 一、生涯的定義及特點(diǎn) .................................................................................................. 2 二、職業(yè)生涯的定義及特點(diǎn) .......................................................................................... 3 三、職業(yè)生涯規(guī)劃的定義及特點(diǎn) .................................................................................. 5 四、生涯、職業(yè)生涯和職業(yè)生涯規(guī)劃之間的關(guān)系 ...................................................... 6 五、職業(yè)生涯規(guī)劃的作用 .............................................................................................. 7 第二節(jié) 學(xué)業(yè)任務(wù)的明確與擔(dān)當(dāng)........................................................................................... 8 一、明確高等職業(yè)教育的目標(biāo)與特點(diǎn) .......................................................................... 9 二、明確高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案的原則與特點(diǎn) ........................................................ 10 三、明確高職學(xué)生學(xué)業(yè)的定義及特點(diǎn) ........................................................................ 12 四、明確高職學(xué)生的學(xué)業(yè)任務(wù) .................................................................................... 13 第三節(jié) 樹(shù)立學(xué)業(yè)自信的基石與途徑................................................................................. 14 一、學(xué)業(yè)自信的定義 .................................................................................................... 14 二、高職學(xué)生樹(shù)立學(xué)業(yè)自信的基礎(chǔ) ............................................................................ 15 三、高職院校加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)自信的方法與途徑 ........................................................ 16 四、高職學(xué)生樹(shù)立學(xué)業(yè)自信的方法與途徑 ................................................................ 17 第四節(jié) 學(xué)業(yè)規(guī)劃的路徑與步驟......................................................................................... 19 一、學(xué)業(yè)規(guī)劃的定義 .................................................................................................... 20 二、學(xué)業(yè)規(guī)劃的特點(diǎn)及制定原則 ................................................................................ 20 三、高職學(xué)生的學(xué)業(yè)規(guī)劃階段 .................................................................................... 21 四、高職學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃的制定步驟 ............................................................................ 22 第二章 認(rèn)知自我........................................................................................................................ 25 第一節(jié) 職業(yè)興趣................................................................................................................. 26 一、從興趣到職業(yè)興趣 ................................................................................................ 26 二、興趣與職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)系 ................................................................................ 27 三、霍蘭德職業(yè)興趣理論 ............................................................................................ 28 四、興趣引領(lǐng)職業(yè)生涯 ................................................................................................ 29 第二節(jié) 職業(yè)能力................................................................................................................. 31 一、從能力到職業(yè)能力 ................................................................................................ 32 二、能力和生涯發(fā)展的關(guān)系 ........................................................................................ 33 三、職業(yè)能力培養(yǎng)之道 ................................................................................................ 34 四、大學(xué)生應(yīng)具備的十大能力 .................................................................................... 34 第三節(jié) 職業(yè)性格................................................................................................................. 36 一、什么是性格 ............................................................................................................ 37 二、性格類型與職業(yè)選擇 ............................................................................................ 37 三、性格與職業(yè)匹配 .................................................................................................... 38 第四節(jié) 職業(yè)價(jià)值觀............................................................................................................. 40 一、從價(jià)值觀到職業(yè)價(jià)值觀 ........................................................................................ 40 二、職業(yè)價(jià)值觀與個(gè)人發(fā)展 ........................................................................................ 41 三、處理價(jià)值觀與職業(yè)關(guān)系 ........................................................................................ 43 第三章 自我管理與規(guī)劃............................................................................................................ 45 第一節(jié) 時(shí)間管理................................................................................................................. 46 一、時(shí)間的本質(zhì)與特性 ................................................................................................ 47 二、時(shí)間管理的意義 .................................................................................................... 48 三、掌握時(shí)間管理的技巧與策略 ................................................................................ 48 四、培育與提升大學(xué)生的時(shí)間管理能力 .................................................................... 51 第二節(jié) 情緒管理................................................................................................................. 55 一、情緒概述 ................................................................................................................ 55 二、情緒對(duì)大學(xué)生的影響 ............................................................................................ 57 三、探索情緒管理的有效途徑 .................................................................................... 59 第三節(jié) 學(xué)習(xí)管理................................................................................................................. 67 一、自我學(xué)習(xí)管理的內(nèi)涵與特點(diǎn) ................................................................................ 68 二、自我學(xué)習(xí)管理的環(huán)節(jié) ............................................................................................ 69 三、規(guī)劃高職三年邁向卓越 ........................................................................................ 73 第四章 探索職場(chǎng)........................................................................................................................ 78 第一節(jié) 揭開(kāi)職業(yè)世界的神秘面紗..................................................................................... 79 一、職業(yè)的概念 ............................................................................................................ 79 二、職業(yè)的特點(diǎn) ............................................................................................................ 79 三、職業(yè)的分類 ............................................................................................................ 81 四、職業(yè)的特征 ............................................................................................................ 82 五、職業(yè)資格 ................................................................................................................ 83 六、職業(yè)聲望 ................................................................................................................ 83 七、職業(yè)發(fā)展趨勢(shì) ........................................................................................................ 84 第二節(jié) 掌握職場(chǎng)探索的實(shí)用技巧..................................................................................... 88 一、職業(yè)實(shí)踐 ................................................................................................................ 88 二、生涯人物訪談 ........................................................................................................ 89 三、職業(yè)信息收集與評(píng)估 ............................................................................................ 90 四、職業(yè)測(cè)驗(yàn) ................................................................................................................ 93 第三節(jié) 提升規(guī)劃分析與決策能力..................................................................................... 94 一、PDCA 循環(huán)規(guī)則 .................................................................................................... 95 二、6W2H 法 ................................................................................................................ 95 三、SMART 原則 ......................................................................................................... 96 第五章 評(píng)估與修正職業(yè)規(guī)劃.................................................................................................... 98 第一節(jié) 掌握決策方法......................................................................................................... 99 一、職業(yè)生涯決策概述 ................................................................................................ 99 二、職業(yè)生涯決策的原則與方法 .............................................................................. 102 第二節(jié) 確立職業(yè)生涯目標(biāo)............................................................................................... 110 一、職業(yè)生涯目標(biāo)的定義 .......................................................................................... 110 二、職業(yè)生涯目標(biāo)的分解 .......................................................................................... 111 三、確立職業(yè)生涯目標(biāo)的具體步驟 .......................................................................... 112 四、促使職業(yè)生涯目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的法則 .......................................................................... 116 第三節(jié) 選擇職業(yè)發(fā)展路線............................................................................................... 118 一、基本的職業(yè)發(fā)展路線 .......................................................................................... 118 二、職業(yè)生涯策略V 形圖 ......................................................................................... 119 三、職業(yè)發(fā)展階梯 ...................................................................................................... 120 四、大學(xué)生職業(yè)生涯路線選擇的注意事項(xiàng) .............................................................. 120 第四節(jié) 撰寫(xiě)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)........................................................................................... 121 一、職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的定義 ...................................................................................... 122 二、職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的類型 ...................................................................................... 122 三、職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的撰寫(xiě)步驟 .............................................................................. 122 四、職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)撰寫(xiě)的基本要求 ...................................................................... 124 第五節(jié) 調(diào)整決策優(yōu)化....................................................................................................... 127 一、職業(yè)生涯規(guī)劃的評(píng)估 .......................................................................................... 127 二、職業(yè)生涯規(guī)劃的修正 .......................................................................................... 128 第六章 邁向職場(chǎng)...................................................................................................................... 131 第一節(jié) 就業(yè)前奏............................................................................................................... 132 一、深化就業(yè)認(rèn)知 ...................................................................................................... 132 二、充實(shí)知識(shí)與能力 .................................................................................................. 135 三、調(diào)整就業(yè)心態(tài) ...................................................................................................... 137 第二節(jié) 求職應(yīng)聘提前布局............................................................................................... 140 一、求職材料的準(zhǔn)備 .................................................................................................. 140 二、面試技巧 .............................................................................................................. 146 第三節(jié) 求職禮儀要點(diǎn)....................................................................................................... 150 一、儀容禮儀 .............................................................................................................. 151 二、服飾禮儀 .............................................................................................................. 152 三、語(yǔ)言表達(dá)禮儀 ...................................................................................................... 154 四、行為舉止禮儀 ...................................................................................................... 155 五、其他求職禮儀要點(diǎn) .............................................................................................. 158 第七章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備.............................................................................................................. 160 第一節(jié) 創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)....................................................................................................... 161 一、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè) .......................................................................................................... 161 二、“互聯(lián)網(wǎng)+”下的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) .................................................................... 166 第二節(jié) 創(chuàng)新思維方法....................................................................................................... 168 一、創(chuàng)新思維概述 ...................................................................................................... 169 二、培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新思維的重要性 .......................................................................... 170 三、影響大學(xué)生創(chuàng)新思維的因素 .............................................................................. 171 四、培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新思維的方法 .............................................................................. 172 五、“互聯(lián)網(wǎng)+”思維的特征 .................................................................................... 173 六、常見(jiàn)的創(chuàng)新思維方法 .......................................................................................... 175 第三節(jié) 大學(xué)生雙創(chuàng)大賽概覽........................................................................................... 176 一、 中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽(簡(jiǎn)稱“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽) ..... 177 二、“ 挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽(簡(jiǎn)稱“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽) ...... 179 參考文獻(xiàn)...................................................................................................................................... 182
你還可能感興趣
我要評(píng)論
|